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城南岙环中学五大举措推进校园光盘行动

来源:本站  作者:  发布时间:2017-06-26

学校是以心理健康教育为特色的农村学校,该校辅导站2012年被评为省心理健康一级辅导站。学校树立大德育理念,发挥心理健康辅导站阵地作用,以点带面,逐步实施光盘行动,取得良好效果。其主要做法是:

一是注重教育引导。在全校教职工会宣传动员,要求教师在光盘行动中率先垂范;利用国旗下讲话、校园广播、微信群、宣传栏、滚动电子屏、食堂内悬挂着宣传标识,餐桌上着张贴“不剩饭、不剩菜”的文明标语等,广泛宣传“光盘行动”。借助各种新媒体和时尚元素,充分运用动漫、视频等青少年喜爱的手段和载体,增强宣传教育效果,引导学生从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

二是注重学校、家庭形成合力。通过《致家长的一封信》、家长会、家庭教育微信群等方式和平台,号召广大家长开展“小手拉大手”亲子活动,共同争做文明餐桌的参与者,配合学校对孩子进行节粮教育,让“光盘行动”延伸至家家户户。

三是注重主题班会。“光盘行动,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”,各班通过开展主题班会,让学生明晓养成“勤俭节约”传统美德的意义。

四是注重监督评比。餐前值日老师做好温馨提示,餐中德育处老师带领“光盘行动”检查小组及各班配备的“文明就餐”监督员对学生用餐纪律、卫生等检查,餐后对各班的剩菜剩饭进行检查、评比。学校对没有践行“光盘行动”的班级提出批评或扣分,纳入日常百分竞赛的评比。

五是注重典型示范。学校将文明就餐纳入班级百分竞赛考核和期末文明班级的评选中进行表彰,将“光盘行动”活动引向深入。通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报,及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用。

开展“光盘行动”以来,学生逐渐养成不挑食、不浪费粮食的好习惯,文明节俭意识不断增强,争当“光盘一族”光荣、浪费粮食可耻的饮食文化氛围已经形成。接下去,学校将继续坚持做好文明校园、文明就餐等各项活动,让同学们不仅在学习上养成良好的行为习惯,也要促使同学们在生活上也养成良好的行为习惯,从而促进同学们综合素质的全面提高,争做文明有礼的岙中学子。

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